Jules FERRY - Lettre autographe signée à un jeune collectionneur d'autographes

• Type de document : Lettre autographe signée
• Format : in-18 (10,7 x 13,5 cm)
• Auteur : Jules FERRY
• Destinataire : Un « jeune ami »
• Lieu de rédaction : « St Dié »
• Date de rédaction : « 1er juillet »
• Etat : Très bon (voir photo)

Jules FERRY - Lettre autographe signée à son « jeune ami ». Saint-Dié, « 1er juillet ». 1 page in-18 (10,7 x 13,5 cm) à l'encre brune sur un feuillet double à en-tête imprimé "CHAMBRE DES DÉPUTÉS". Dos vierge.

« St Dié 1er juillet

Je n'écris jamais d'autographes, mon jeune ami ; mais votre aimable désespoir me touche. Mettez donc ces lignes dans un petit coin, le plus modeste de votre collection ; celui qui les a écrites n'a la prétention de compter ni parmi les grands, ni parmi les forts, il tient seulement à ce qu'on dise de lui qu'il a passionnément voulu et servi la grandeur de la France.

Jules Ferry »

Sous la Troisième République, la France cherche à se redéfinir après la défaite de 1870 et la chute du Second Empire. Le régime républicain s’enracine peu à peu, malgré les oppositions monarchistes et bonapartistes, en s’appuyant sur des institutions stables, une administration centralisée et une élite politique dévouée à l’idéal républicain. L’école devient l’instrument privilégié de cette reconstruction nationale : gratuite, laïque et obligatoire, elle vise à former des citoyens éclairés, attachés à la République et à la grandeur de la France. L’homme politique républicain de cette époque se veut d’abord un serviteur de l’intérêt général, animé par un idéal de progrès et de patriotisme. Son autorité repose moins sur le prestige personnel que sur une fidélité sans faille aux valeurs républicaines.

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Très jolie lettre à un jeune collectionneur d'autographes.


NOTE BIOGRAPHIQUE

Jules FERRY

Jules Ferry, né le 5 avril 1832 à Saint-Dié-des-Vosges et décédé le 17 mars 1893 à Paris, est un homme politique français. Républicain convaincu, il joue un rôle central dans l’instauration de l’école publique gratuite, laïque et obligatoire en France. Plusieurs fois ministre et président du Conseil sous la Troisième République, il est aussi à l’origine de la politique coloniale française. Son action marque profondément les institutions républicaines et le système éducatif français.